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对于已经出现心理健康问题的儿童青少年,应当如何有效的进行干预?

摘自:诗烨  日期:2023-10-12  [返回]


    孩子如果已经出现心理健康问题的时候,应该怎么去干预?这个问题实际上很关键。


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从临床分型干预的模型来看,把它分成四个级别。


    第一个是儿童青少年心理健康行为只有问题,这是一个非常重要的关口期,如果只是发展过程中一个小的问题或者适应方面小的困难,但还没有达到明显的功能损伤,还没有影响到学习和社交功能,这时候在医生指导下家长、老师给学生心理方面的辅导,很多孩子是可以调整过来的。


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    第二个是问题比较明显的,可以到学校的心理辅导室,现在学校有心理辅导室,社区也有一些心理辅导中心,所以如果说家长或者老师还有个人调节起来有困难的时候,这一级别的时候可以去这些机构得到比较重要的帮助,可以解决他们的问题。


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    第三个是有一些问题没有达到疾病的诊断,但是已经出现了综合征,这个时候就需要专业人员进一步的评估,可能要介入心理治疗等治疗手段。比如有认知行为治疗、辩证行为治疗、家庭治疗,还有一些心理方面的辅导干预,这些心理治疗方面,如果在这个层面是可以得到很好的帮助和治疗的。


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    第四个层面是达到了疾病,这时候就应该及早的进行评估诊断,最好能够尽早去看医生进行正确的评估,积极的医疗干预也是非常重要的。


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    医疗干预有多种干预方法,最常见的是药物治疗,还有心理治疗,还有一些物理疗法。症状比较轻微的开始是主张行为心理干预,如果比较严重的积极配合药物治疗也是非常必要的。


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    最后强调一下,一些治疗是综合的长期的治疗过程,这一点要有真正的正确认识。所以医疗机构、学校、家庭、社区都要积极的配合,这也很关键。要有足够的耐心和包容度,要给孩子们营造良好的社会环境。要促进其恢复和维持良好的社交和环境,来帮助他们彻底恢复,这才是比较好的治疗模式。

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